EVENTOS

Todos los talleres incluyen componentes del

Estándares Nacionales de Educación Sexual K-12 ,

están en línea a través de Zoom, facilitados por miembros de MAHYC y abiertos a miembros de MAHYC.

Las grabaciones y las diapositivas se enviarán por correo electrónico a los solicitantes de registro en espera de la aprobación del orador.

2 de marzo de 2022

15:30-16:30

Oposición a la educación sexual: no es una historia nueva, ¡y sus tácticas no han cambiado!

Lecciones que aprendí al escribir la historia de la educación sexual

Ellen S. Más, Ph.D. (ella / ella), profesora emérita

Departamento de Psiquiatría, Facultad de Medicina de UMass

Este taller contará la historia de una pionera olvidada de la educación sexual, la Dra. Mary Calderone, y las batallas desencadenadas por su lucha para desestigmatizar la educación sexual desde la década de 1960 en adelante. Sus opositores atacaron personalmente a Calderone, así como a la organización que dirigía, el Consejo de Educación e Información sobre la Sexualidad de los EE. UU. (SIECUS). Las tácticas a las que se enfrentaron Calderone y su sucesora, Debra Haffner (quien encabezó las primeras iniciativas integrales de educación sexual), todavía se utilizan en la actualidad.

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envía un correo electrónico a Beth a  beth@mahyc.net .

 

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Eventos pasados

 

19 de enero de 2022

4:00-5:30 p. m.

El camino de Worcester hacia la aprobación de la educación sexual integral

Planificación, Política, Persistencia

 

Laurie Ross, Doctora en Filosofía. , Profesor de Desarrollo Comunitario y Planificación, Universidad de Clark. 

Shelley Rodman , Defensora de la comunidad, Worcester Los jóvenes merecen una educación sexual integral

 

La ciudad de Worcester es la segunda ciudad más grande de Nueva Inglaterra con más de 206 000 residentes y 24 000 estudiantes matriculados en escuelas públicas. Aprenda de los defensores de la comunidad de Worcester sobre el largo y accidentado viaje hacia la reciente adopción por parte del sistema de escuelas públicas de un plan de estudios de salud sexual inclusivo, médicamente preciso, K-12 (Advocates for Youth's 3R). Escuche también cómo continúa la promoción frente a la oposición bien organizada a la implementación del currículo.

17 de noviembre de 2021

15:30-17:00

En la raíz del problema: la educación sobre relaciones saludables previene la violencia doméstica  

Molly Pistrang-Gomes, M.Ed., especialista en educación juvenil, (ella/ella) y

Lauren Nackel, especialista en participación comunitaria (ella/ella),

REACH Más allá de la violencia doméstica, Inc.  

En este taller, los miembros del equipo de Prevención y Educación de REACH Más Allá de la Violencia Doméstica explorarán cómo enseñar a los jóvenes sobre el consentimiento, las relaciones saludables y no saludables, las relaciones LGBTQ, la identidad y el poder, todo lo que la Ley de Juventud Saludable pretende estandarizar. es una parte integral para prevenir la violencia doméstica y el abuso en el noviazgo. Sin embargo, el cambio de comportamiento duradero a menudo no ocurre cuando llega un extraño y exige un cambio, sino cuando una comunidad encarna el cambio deseado desde adentro. Como educadores, estamos preparados para crear ese cambio.  

11 de noviembre de 2021

15:30-16:30

Hacer común el cuidado: mapeo de relaciones

Glenn Manning, M.Ed. (él/él)

Gerente sénior de proyectos,  Hacer común el cuidado
Escuela de Graduados en Educación de Harvard

Puede que no haya nada más importante en la vida de un niño que una relación positiva y estable con un adulto cariñoso. Para los estudiantes, una conexión positiva con al menos un adulto de la escuela, ya sea un maestro, un consejero, un entrenador deportivo u otro miembro del personal de la escuela, puede tener enormes beneficios que incluyen una reducción del acoso escolar, menores tasas de abandono escolar y mejores capacidades socioemocionales. En lugar de dejar estas conexiones al azar, aprenda a usar el mapeo de relaciones e invierta tiempo en asegurarse de que cada estudiante sea conocido por al menos un adulto.

 

9 de noviembre de 2021

15:30-16:30

Llevar la educación sexual integral y médicamente precisa al nivel primario

Justine Uhlenbrock, BSN, MPH (ella/ella)

Enfermera escolar y educadora en sexualidad

Escuelas públicas de Arlington

Este taller se centrará en cómo los educadores de primaria pueden iniciar conversaciones sobre la sexualidad dentro de sus comunidades escolares. Justine ofrecerá consejos para realizar cambios en los programas de educación sexual existentes o comenzar un programa completamente nuevo. Discutiremos qué partes interesadas invitar al planificar, cómo involucrar a los padres, los beneficios de los grupos de estudiantes de género mixto y dónde comenzar en la creación de contenido accesible e inclusivo.  

1 de noviembre de 2021

15:30-16:30

Corte de la mutilación genital femenina en el aula:

La importancia de la educación como herramienta de prevención

Mariya Taher, MSW, Maestría en Bellas Artes

sahiyo  Co-fundador, Director Ejecutivo de EE. UU.

catalina cox 

Coordinador de Programas Sahiyo  

Amela Tokić

Pasante de Programas Sahiyo

La mutilación/ablación genital femenina (o FGM/C) afecta a más de 200 millones de niñas y mujeres en todo el mundo, y muchas más corren el riesgo de sufrir esta práctica nociva cada año. Un estudio de los CDC en 2012 encontró que medio millón de mujeres y niñas se han sometido o estaban en riesgo de sufrir la A/MGF solo en los Estados Unidos. Durante este taller, tendrá la oportunidad de aprender sobre la A/MGF, escuchar a los defensores sobre la importancia de que se enseñe la A/MGF en las escuelas de los EE. UU. y cómo los maestros pueden convertirse en defensores para poner fin a la A/MGF.

26 de octubre de 2021

15:30-17:00

Legislación y política de educación sexual:

Una comparación estado por estado de los indicadores de salud

Orador invitado especial:

Copatrocinador de la Ley de Juventud Saludable Senador Jason M. Lewis , Demócrata - Fifth Middlesex;

Presidente, Comité Conjunto de Educación

El Senador Lewis hablará sobre la importancia de la Educación Sexual y la aprobación de la Ley de Juventud Saludable.  

Rebekah Rollston , MD, MPH  ( ella / ella )

Médico de medicina familiar, Cambridge Health Alliance

Instructor en Medicina, Facultad de Medicina de Harvard

Editor en jefe, Revisión de Atención Primaria de la Facultad de Medicina de Harvard

Médico de medicina familiar, Rosebud Hospital, Indian Health Service

Beca de Liderazgo en Salud Rural, Hospital General de Massachusetts

Este taller presentará la política de educación sexual, la investigación y el mapa de la historia recientemente publicados. El mapa de la historia explora la legislación y las políticas de educación sexual por estado, en comparación con los indicadores de salud respectivos de cada estado, incluida la violencia sexual, la violencia física en las citas, la intimidación/acoso, el suicidio, la tasa de natalidad de adolescentes, la tasa de prevalencia de anticonceptivos y la tasa de ITS. Este mapa de la historia se puede utilizar como una herramienta de promoción accesible visualmente para demostrar la necesidad de mejorar la educación sexual en los Estados Unidos.

21 de octubre de 2021

13:00-14:30

Ética sexual/ciudadanía sexual: hacia una nueva meta para la educación sexual

 

Sharon Lamb, Ed.D., Ph.D.

Profesor, Departamento de Consejería y Psicología Escolar

Universidad de Massachusetts Boston

Después de que se nombran las partes del cuerpo, se quitan los condones de los plátanos y la clase ha aprendido las reglas de consentimiento más básicas y banales, ¿cómo enseñamos a los niños a ser compañeros sexuales y ciudadanos sexuales cariñosos y atentos? Hacemos esto a través de la educación que se enfoca en la ética, la prevención de la violencia sexual, la compasión, la reciprocidad, la equidad y la justicia. No nos enfocamos en cómo prevenir cualquier calamidad para nosotros, sino en cómo tratar a otras personas y cómo hacer de la sociedad un lugar mejor para el florecimiento humano. El Dr. Lamb ofrece el SECS-C (Plan de estudios de ética sexual para una sociedad solidaria), así como HABIT (Entrenamiento de intervención de testigos de actos humanos) a las escuelas para ayudar a que la educación sexual no solo sea informativa, sino también significativa.

19 de octubre,  2021

15:30-17:00

El contexto influye en el comportamiento. Período.

 

Alfredo Brown-Noguera, administrador de casos de vivienda, AIDS Project Worcester

"Se necesita una aldea para criar a un niño" es un proverbio africano que significa que toda una comunidad de personas debe cuidar e interactuar positivamente con los niños para que adquieran experiencia y crezcan en un entorno seguro y saludable. ¿Qué sucede cuando un niño revela su orientación sexual? ¿Qué pasa si sus cuidadores, maestros, partes interesadas o legisladores estigmatizan a las personas dentro de la comunidad LGBTQ+? Profundicemos en los niveles de desarrollo social y sus influencias en el individualismo de una persona y la perspectiva del mundo que la rodea. El fundamento de esta presentación será sobre la Teoría de los Sistemas Ecológicos formulada por Urie Bronfenbrenner, en la cual explica cómo los entornos sociales afectan el desarrollo de los niños. ¿Se han abordado adecuadamente las actitudes de la sociedad sobre los derechos y libertades LGBTQ+? Veremos cómo estas actitudes son moldeadas por políticas aprobadas o indecisas dentro de la legislación del gobierno federal y estatal.

14 de octubre de 2021

15:30-17:00

Creación de entornos afirmativos para estudiantes LGBTQ+ en educación sexual

 

Chris Barcelos, doctorado, MPPA

Profesor Asistente, Estudios de la Mujer, Género y Sexualidad

Facultad afiliada, Estudios Étnicos y Comunitarios Críticos

Universidad de Massachusetts Boston

Los defensores y educadores reconocen cada vez más la importancia de incluir y afirmar a los jóvenes LGBTQ+ en la educación sexual. Este taller se centrará en las estrategias para abogar por una educación sexual afirmativa e inclusiva LGBTQ+ en las escuelas, así como en las prácticas en el aula en torno al lenguaje, el contenido y las imágenes. Abordaremos la educación sexual para jóvenes LGBTQ+ a través de una lente interseccional que tenga en cuenta la raza/etnicidad, el género, la clase, la discapacidad, etc.  

 

29 de septiembre de 2021

Minimizar la oposición a la educación sexual: garantizar proactivamente a los estudiantes sus derechos educativos a una educación sexual integral

Greg West, M.Ed. 

Director, WEPS Educación; Profesor de educación sanitaria jubilado

Luego de un desafío al programa de educación sexual de una escuela pública, las lecciones aprendidas formaron una mejor manera de minimizar el riesgo de preocupación de los padres y prevenir la influencia de los oponentes. Aprenda un método común y organizado utilizado para implementar la educación sexual integral y el diseño de un programa establecido para informar a los padres y reunir el apoyo de la comunidad escolar.

26 de agosto de 2021

3:30 - 5:00p

La intersección de la educación sexual y el autocuidado  

 

Teresa Melito-Conners, Ph.D. (Dr. MC) 

Fundador de  Cabaret de autocuidado del Dr. MC  y administrador de educación especial  

 

El autocuidado es la forma diaria, constante y fundamental en que cuidamos nuestro bienestar físico, mental y emocional para ser la mejor versión de nosotros mismos. Por lo tanto, es fundamental como educadores comprender la importancia de cuidarse a sí mismos y enseñar a nuestros alumnos a hacer lo mismo. Ya sea aprender qué es una relación saludable, establecer límites claros o comprender el componente emocional que acompaña a la actividad sexual, todo se reduce a un cuidado personal auténtico y genuino. Este taller lo ayudará a equiparse con las herramientas básicas que necesita y las razones por las que estas conversaciones son importantes.  

 

23 de agosto de 2021

3:30 - 4:30p

Taller #REALMEDIAGIRL

 

Ángela Scott

Directora Ejecutiva, MEDIAGIRLS

Pronombres: ella, ella, suyo

 

Este taller se centrará en la deconstrucción de los mensajes que consumen las chicas en las redes sociales y en la reinvención de una nueva relación con estas plataformas sociales.  MEDIAGIÑAS  se trata de enseñar a las niñas a ser REALES: reconocer la belleza y los estándares corporales poco realistas y centrar la autoestima en las características no físicas, evaluar las presiones sociales que vienen con la cultura de las redes sociales y su efecto en la salud mental, evaluar el comportamiento y la capacidad de uno mismo -regular las relaciones con las redes sociales. Aprenda cómo las empresas de tecnología diseñaron las redes sociales y cómo las organizaciones usan personas influyentes como herramientas para vender productos.

20 de agosto de 2021

12:00 - 13:00

Una historia de la educación sexual en los Estados Unidos

 

Beth Williams-Breault, M.Ed. , Fundador y Director, Consorcio de Jóvenes Saludables de Massachusetts (MAHYC); Profesor, Departamento de Servicios Humanos, Universidad de Lesley

Pronombres: ella, ella, suyo

Durante más de un siglo, la educación sexual ha sido un tema de educación y salud pública muy importante y controvertido en los Estados Unidos. Es un tapiz complicado que consta de varias definiciones, objetivos y filosofías. En este taller discutiremos temas que incluyen la primera clase de educación sexual en 1913 en Chicago, la fundación de Planned Parenthood, SIECUS y el Instituto Guttmacher, la introducción de la píldora anticonceptiva, el estado actual del Marco Integral de Salud de Massachusetts y cómo todos los lazos en la Ley de Juventud Saludable.

16 de agosto de 2021

3:30 - 4:30p

Ley de Juventud Saludable: Vista previa de organización de otoño

Jaclyn Friedman , autora; copresidente,  Coalición Ley de Juventud Saludable

 

Este taller incluirá información sobre la situación actual del proyecto de ley en esta sesión, una vista previa de los planes de la Coalición para el otoño y el papel clave que los educadores pueden desempeñar en ese plan. Bonificación: como una de las personas responsables de popularizar el estándar de consentimiento afirmativo Sí, es sí (llamado así por su libro de 2009,  Sí significa sí ), Jaclyn también responderá sus preguntas sobre las mejores prácticas en la enseñanza del consentimiento.

13 de agosto de 2021

10:30 - 11:30a

Lo que los maestros de secundaria deben saber sobre la pornografía

(Una perspectiva basada en la evidencia)

 

Emily Rothman, ScD , Profesora, Departamento de Ciencias de la Salud Comunitaria, Escuela de Salud Pública de la Universidad de Boston

 

La verdad sobre la pornografía: un plan de estudios de alfabetización en pornografía para estudiantes de secundaria (como se ve en el New York Times ) es una clase de nueve sesiones que se usa ampliamente en los EE. UU. para prevenir la violencia sexual y en las citas. En este taller, el Dr. Rothman, co-creador del currículo, presentará información de antecedentes basada en investigaciones que sirven como base para el currículo. Se discutirán las categorías descriptivas, los tipos de medios sexualmente explícitos, la prevalencia del uso de pornografía adolescente y las correlaciones y consecuencias del uso de pornografía. La Dra. Rothman es una de las tres coautoras del plan de estudios de alfabetización pornográfica The Truth About Pornography y utiliza una perspectiva sexual positiva y sin prejuicios como se captura en su charla TED . ¡Por favor traiga sus preguntas sobre pornografía y alfabetización pornográfica!

12 de agosto de 2021

15:30-17:00

Normalización del amor y la sexualidad de los adolescentes

Orador invitado especial: Patrocinador principal de HYA Senador Sal DiDomenico, demócrata - Middlesex y Suffolk

 

El Senador DiDomenico hablará sobre la importancia de la Educación Sexual y la aprobación de la Ley de Juventud Saludable.  

Amy Schalet, Ph.D.  es Profesor Asociado de Sociología en la  Universidad de Massachusetts Amherst  y especialista en sexualidad y cultura adolescente. Su libro premiado,  No bajo mi techo: padres, adolescentes y la cultura del sexo , examina la regulación de la sexualidad adolescente en las familias estadounidenses y holandesas. Los padres, educadores y otros profesionales que atienden a los jóvenes pueden tener un impacto positivo en el desarrollo sexual y relacional de los jóvenes. Este taller incluirá discusiones sobre las diferentes formas en que las niñas y los niños en los EE. UU. y los Países Bajos negocian el sexo, el amor y el crecimiento.

*Echa un vistazo a Dr. Schalet's  podcast

10 de agosto,  2021

3:30 - 4:00p

Panel de discusión con los legisladores de la Ley de Juventud Saludable

Únase al representante del patrocinador principal Jim O'Day con los representantes Tram Nguyen, Lindsay Sabadosa y Sean Garballey para un panel de discusión sobre la importancia de que los educadores y padres de Massachusetts se involucren en la aprobación de la Ley de Juventud Saludable.

4:00 - 4:30p

Desarrollo de su programa de educación sexual

 

megara campana

Director,  Socios en la educación sexual

 

Aprenda las mejores prácticas para desarrollar un programa de educación sexual integral sostenible, que incluya a LGBTQ y que sea consistente con la Ley de Juventud Saludable. Este taller incluye la elección de un plan de estudios, capacitación de maestros, estándares de aprendizaje profesional, involucrar a las familias y brindar apoyo continuo a los maestros.

9 de agosto de 2021

10:00 - 11:00a

Es hora de aprobar la Ley de Juventud Saludable

Jamie Klufts, MPH ,

Director de Comunicaciones e Iniciativas Estratégicas, Capítulo de Massachusetts de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales (NASW-MA)

Pronombres: ella, ella, suyo

Jessica Laverty , organizadora del este de Massachusetts,  Fondo de defensa de la paternidad planificada  y  Liga de Planificación de la Familia de Massachusetts

Pronombres: ella, ella, suyo

 

Lance Gordon, MSW(c) , pasante,  Capítulo de Massachusetts de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales ; Estudiante graduado,  Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Boston

Pronombres: él, él, su

 

Presentada por primera vez hace más de 10 años, la Ley de Juventud Saludable es una legislación que se necesita con urgencia y que garantizaría que los planes de estudio de educación sexual que se utilizan en las escuelas públicas de Massachusetts sean integrales, médicamente precisos, apropiados para la edad e incluyentes LGBTQ. La Ley de Jóvenes Saludables empoderará a los jóvenes para frenar las transmisiones de ITS, reducir la cantidad de embarazos no deseados, entablar relaciones saludables, prevenir agresiones sexuales y, en última instancia, prosperar. Este taller le brindará una descripción general del proyecto de ley y lo equipará con el conocimiento y las habilidades necesarias para garantizar su aprobación.